課程名稱 |
專題研究︰自然類分類的哲學議題 Special Study:Philosophical Issues about the Classification of Natural Kinds |
開課學期 |
104-1 |
授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
授課教師 |
彭孟堯 |
課號 |
Phl8825 |
課程識別碼 |
124 D2470 |
班次 |
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學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五2(9:10~10:00) |
上課地點 |
哲研討室三 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。 總人數上限:3人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
哲學中有兩個關於自然類實在與否的爭論。其中一個是關於自然類的存有論地位:它關心的是我們是否需要在存有論上承認自然類,而如果需要的話,自然類在存有論上到底是什麼。另一個爭論關心的是事物是否自然成類。對這兩個議題,本質論都是肯定的立場,而某種形式的俗成論皆採取反對的立場。不同版本的本質論有其各自的困難,而這些困難可追溯至它們在其他形上學議題上(如性質為何和傾性為何)所採取的立場。不過,所有版本的本質論都需要面對有些科學領域中有不只一種大家都接受的分類方式此一事實所帶來的困難。另一方面,科學分類是非任意的而且有某種意義的客觀基礎此一想法似乎對俗成論造成了挑戰。本課程將評估這兩種截然不同的關於自然類分類的看法,並檢討不同形式的本質論的一些重要形上學蘊含。我們也會探討不訴諸類本質的概念但仍舊承認科學分類有形上基礎的理論的可能性。
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課程目標 |
讓學生熟悉當代關於自然類分類的主要理論,以及它們在形上學上的一些重要蘊含。
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課程要求 |
採一對一方式進行,定期就指定閱讀內容提出報告進行討論,並於期末提出研究報告。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Boyd, R. N., What Realism Implies and What It Does Not, Dialectica, 1989, 43: 5-29.
2. Boyd, R. N., Realism, Anti-foundationalism and the Enthusiasm for Natural Kinds, Philosophical Studies , 1991, 61: 127-148.
3. Bromberger, S., Natural Kinds and Questions, Poznan Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities, 1997, 51: 149-163.
4. Dupre, J., The Disorder of Things: Metaphysical Foundations of the Disunity of Science, Harvard University Press, 1993.
5. Ellis, B. D., The Philosophy of Nature: A Guide to the New Essentialism, Chesham: Acumen, 2002.
6. Wilkerson, T. E., Natural Kinds, Aldershot: Avebury, 1995.
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評量方式 (僅供參考) |
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